 |
| |
Son actividades netamente de exploración, ya que el bebe no tiene la capacidad de seguir algun tipo de consignas. Ponemos a disposición del niño materiales y/o objetos de diferentes texturas, tamaños y colores que les llamen la atención para así poder ayudar con su inicio cognitivo-motor. Realizamos también algunas obritas de títeres con personajes conocidos y sus respectivas canciones.
|
 |
 |
| |
Se dejan las exploraciones independientes para meternos en los juegos simbólicos. Se realizan titeres con obras más entretenidas, interactivas para con los chicos y el público adulto, juegos con paracaídas gigante; rompecabezas; juegos con disfraces; juegos de llevar, traer y pegar o embocar con tuneles; bailes de estatua con diferentes imitaciones y con distintos elementos para estimular el sentido de espacio-tiempo. Es en estas edades donde cada niño debe tener su propio material para jugar libremente con el; se realizan mayormente juegos masivos en donde ninguno tenga que esperar su turno para jugar y participar.
|
|
 |
 |
| |
Es en esta edad donde comienzan los juegos de competencias. Juegos de relevos realizando recorridos con o sin obstáculos; juegos de punteria y emboque; juegos con paneles (deportivo, memotest; formar palabras); busquedas del tesoro por equipos; diferentes tipos de carreras (embolsados, esquies, pelotas saltarinas, patinetas); rompecabezas gigantes.
|
|
 |
 |
| |
Si bien siguen predominando los juegos de competencia, se centran más en lo predeportivo (fútbol-basquet-volley-hockey). Comenzamos a enfocarnos más en las expresiones corporales, realizando juegos con mímica por equipos. Realizando más juegos con música; como el continúe la melodía, la guerra de las canciones, desfiles, coreografias; karaokes en parejas, trios, etc.
|
|
 |
 |
| |
Realizamos lo que actualmente se llaman “fiestas teens”, con más baile y música que juegos por lo general. Si el grupo se resiste a bailar, solemos proponer diferentes juegos entre varones y mujeres en donde el equipo perdedor deba cumplir alguna prenda
de baile.
|
| |
|
|
| Podés dejarnos tus comentarios y sugerencias para mejorar nuestro servicio. |
|
